为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，有效阻止传染源，保障师生安全，我校在12月23日再次开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

演练一：学生进校时，发现有发热情况

1.行政值班人员、值班老师、保安使用额温仪对入学校（进校）学生进行体温测量。所有学生进校门前一律测量体温。

2.一旦发现体温异常并伴有咳嗽症状学生。立即将让其转移至隔离区。

3、保健医生重测体温，做好记录。询问14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医。

4.消毒人员对相关区域进行消毒。

5.保健老师和班主任

做好沟通、联系工作，

班主任做好该学生

身体情况跟踪。

6.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学生学校疫情防控领导组长。组长同时上报街道防疫办、学区相关领导和瑞安市教育局。

 7.班级班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。

 演练二：学生在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况

1. **班1学生在班级突发咳嗽、呕吐，班级老师立刻拿出呕吐理包进行处理。

 2.班级老师通知保健老师到现场，保健老师对学生进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3°C，复测后，仍超过37.3°C，第三次仍超过37.3°C，立刻带领学生前往临时隔离室。

3.值日老师组织其他学生撤离教室，安抚其他学生情绪。

4、消毒人员立即对教师进行消毒。

5.联系家长。核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。

 6.确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。

7、立即停止学生学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

 8.现场协调，对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。

 9.配合120转送发热门诊定点医院。

10.一旦确诊，立即上报街道、学区、市教育局等相关部门。

11.做好该名学生后续身体情况，追踪及每日上报，直至学生康复。

  本次防疫应急演练，全面检验了我校疫情防控的应急指挥和处置能力。我校将认真梳理总结演练中存在的问题及不足，进一步完善优化应急处置方案，强化应急处置实用性，提升应急处置能力，坚决守住校园健康安全防线。同时我们把本次应急演练的全过程发到教师群进行学习，在全教会上进行培训。

希望通过本次演练，全体师生在全面掌握防疫应急处置流程的同时更加明确自身防疫责任，为应对可能出现的新冠肺炎疫情风险积累实战经验，加强应对大规模疫情突发事件监测与处置能力，为我校进一步应对疫情防控工作奠定坚实基础。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  撰稿人：张昌志

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   审稿人：张卫静