为了加强省中小学心理动态管理平台负责教师的相互交流，提升教师心理辅导的技能实现医教结合的诊断-辅助治疗模式，12月6日在瑞安市教育发展研究院附属初中举行瑞安市中小学个别心理辅导案例督导活动。本次督导活动邀请到了温州医科大学心理健康教育中心副主任、督导师，温医大附二·育英儿童医院母婴心理、儿童青少年心理治疗师林宣贤担任督导专家。本次活动由瑞安市教育发展研究院陈美丹老师主持，我市各直属中小学、各学区中心校学校省心理动态管理平台负责人或心理专职教师参加了本次活动。

督导活动前，陈美丹老师向各位老师讲解督导注意事项和流程。

督导过程

督导活动围绕着专职心理老师陈蓓蓓以及李若桐老师报告的心理咨询个案展开，孙老师和李若桐老师从个案情况、发生过程、干预过程和督导诉求等方面对个案进行了简要陈述。

与会老师们在林宣贤老师的引领下，对个案带来的感受和产生的联想进行了积极的思考和表达，提出了相关困惑以及如何对此类个案进行心理干预。

林宣贤老师在引领过程中带领老师进行了思维发散，为在场的心理老师提供了实用的辅导方法与专业思考，包括危机类别的识别与处理，精神异常发生的成因及症状的积极解读，心理咨询师的能力职责界定等。

督导尾声

  督导环节结束后，陈美丹老师做总结性发言。在专家的引领下，老师们对本次汇报的个案有了更为清晰的理解并对接下来的工作有了明确的方向。

撰稿：林夏丽

审稿：陈美丹